企業(yè)培訓(xùn)是每個(gè)企業(yè)管理者都需要考慮的重要組成部分，但并不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)真正執(zhí)行。越是中小企業(yè)，越覺(jué)得企業(yè)培訓(xùn)不但沒(méi)有用，且浪費(fèi)錢(qián)，這是絕對(duì)不能接受的，因?yàn)檫@會(huì)讓公司逐漸走下坡路！國(guó)內(nèi)深度學(xué)習(xí)平臺(tái)依賴(lài)于其長(zhǎng)期的積累和發(fā)展，源于中國(guó)對(duì)深度學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)的特殊需求?？傮w而言，國(guó)內(nèi)外發(fā)展速度、應(yīng)用場(chǎng)景和產(chǎn)業(yè)水平的差異，我國(guó)對(duì)深度學(xué)習(xí)平臺(tái)的要求在解決具體問(wèn)題上往往與國(guó)外有很大差異。

其實(shí)，只要選擇對(duì)的深度學(xué)習(xí)平臺(tái)，企業(yè)培訓(xùn)的成本會(huì)更低，效果也會(huì)更好！在線培訓(xùn)平臺(tái)作為更智能、更科學(xué)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理必備工具，通過(guò)便捷的知識(shí)傳播渠道，使員工養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高員工的整體素質(zhì)，為企業(yè)增產(chǎn)增效。這樣的整體情況使得我國(guó)深度學(xué)習(xí)更加注重產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中沉淀的端到端推理部署能力和模型。

在線培訓(xùn)平臺(tái)的主要便利之處在于，可以將員工個(gè)人知識(shí)的精華積累到系統(tǒng)中，避免因員工辭職或調(diào)動(dòng)而導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)流失，并為員工提供一個(gè)資源共享的平臺(tái)，讓每個(gè)人都能吸收充足的營(yíng)養(yǎng)。

企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的培訓(xùn)管理平臺(tái)，嵌入到員工的日常工作中，讓員工隨時(shí)無(wú)縫分享和學(xué)習(xí)，知識(shí)交互沒(méi)有任何障礙。如果培訓(xùn)管理平臺(tái)是一個(gè)與日常工作隔離的系統(tǒng)，就會(huì)增加員工知識(shí)吸收的復(fù)雜性，減緩信息交流的傳播。

另外，人工智能市場(chǎng)的快速擴(kuò)張導(dǎo)致人才相對(duì)匱乏，整體行業(yè)發(fā)展水平還比較落后。因此，需要降低AI的門(mén)檻，這進(jìn)一步催化了低代碼甚至無(wú)代碼模型的發(fā)展，而這很難得到國(guó)外深度學(xué)習(xí)平臺(tái)的幫助，進(jìn)而影響中國(guó)用戶(hù)正在拖累國(guó)外平臺(tái)前進(jìn)，這也是深度學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)展的動(dòng)力。

最后，國(guó)內(nèi)深度學(xué)習(xí)平臺(tái)不僅是AI開(kāi)發(fā)者的聚集地，更是一個(gè)孵化器。目前，深度學(xué)習(xí)平臺(tái)正在通過(guò)組織培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、競(jìng)賽等活動(dòng)，與開(kāi)發(fā)者共同構(gòu)建社區(qū)生態(tài)。同時(shí)，通過(guò)組織人工智能競(jìng)賽和活動(dòng)，推動(dòng)人工智能技術(shù)難題的前沿研究和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究。