企業(yè)培訓(xùn)通常是指企業(yè)為提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn)而進(jìn)行的有計劃、系統(tǒng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練活動，目標(biāo)是改善和提升員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度和工作價值觀，從而最大限度地發(fā)揮其潛力，提高個人和組織的績效，推動組織和個人不斷進(jìn)步，實現(xiàn)雙贏。培訓(xùn)負(fù)責(zé)人根據(jù)企業(yè)的發(fā)展水平和培訓(xùn)業(yè)務(wù)的發(fā)展階段，根據(jù)各業(yè)務(wù)部門和員工的實際需求和緊迫程度，需要逐步完成培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)。培訓(xùn)資源、培訓(xùn)體系與企業(yè)培訓(xùn)流程、培訓(xùn)運行機(jī)制、學(xué)習(xí)平臺，可細(xì)分為六大模塊。

當(dāng)然，這不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，而是一個逐漸積累的過程。同時，培訓(xùn)業(yè)務(wù)還需要與晉升體系、績效體系、薪酬體系、公司政策等維度緊密聯(lián)系和融合，尋求公司政策和資源的支持，逐步完成重點人才培養(yǎng)項目，即至少完成培訓(xùn)業(yè)務(wù)圖各模塊內(nèi)容從0到1的人，最先完成各模塊的可以嘗試從1到7迭代，先完成內(nèi)向訓(xùn)練模塊后，可以嘗試擴(kuò)展到外向訓(xùn)練。

推進(jìn)一段時間后，進(jìn)行全面回顧，“取其精華，去其糟粕”，持續(xù)構(gòu)建和優(yōu)化適合的培訓(xùn)管理相關(guān)制度和流程，不斷積累各時期的知識庫，在推進(jìn)過程中優(yōu)化，輔以數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺的系統(tǒng)運營，初步形成關(guān)鍵人才培養(yǎng)體系或各級人才培養(yǎng)體系，然后逐步迭代。

基于重點人才培養(yǎng)項目形成的各級人才培養(yǎng)體系（培訓(xùn)資源、制度流程、數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺等多維度支撐）可以融入最新的模式、工具、理念，并可逐步迭代升級了。在各個培訓(xùn)模塊整體完成的基礎(chǔ)上，逐步總結(jié)、凝練成企業(yè)整體培訓(xùn)體系。思維維度就是將企業(yè)文化特征、核心價值觀、使命愿景、行業(yè)屬性、企業(yè)優(yōu)勢特色等盡可能地結(jié)合和融合，抽象出核心要素，融入并構(gòu)建整體企業(yè)培訓(xùn)體系模式，進(jìn)一步凸顯企業(yè)文化內(nèi)涵并成型迭代。

構(gòu)建企業(yè)整體培訓(xùn)體系，既要有頂層思維和邏輯框架，又要有實用工具和實用方法，還要更多地融入企業(yè)文化的內(nèi)涵和特點，實現(xiàn)自上而下、自下而上的深度融合和融合。從0到1、從1到7更新迭代。企業(yè)培訓(xùn)流程中雙向培訓(xùn)體系的構(gòu)建和設(shè)計是培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人的正確途徑之一。