在線教育一直是市場上非常熱門的行業(yè)。過去幾年，K12加速了教育行業(yè)的發(fā)展。近年來，由于政策原因，職業(yè)教育快速發(fā)展，大量K12教育從業(yè)者轉入職業(yè)教育行業(yè)。如今，搭建在線課堂教學平臺已經(jīng)在眾多教育機構中普及。很多中小型培訓機構和個人從業(yè)者，因資金有限、技術缺乏而猶豫不決，希望在轉型線上時找到一個低成本的平臺。市場上有專門的平臺，也有獨立的網(wǎng)校系統(tǒng)和云同步平臺。那么如果想打造一個適合自己的在線教育網(wǎng)校平臺該怎么辦呢？

現(xiàn)如今，短視頻直播APP無疑是最受歡迎的應用，利用直播平臺進行直播教學也是教育行業(yè)非常流行的形式。許多個體教師或機構已經(jīng)開始采用直播教學，它有互動能力，但也考驗學習習慣。傳統(tǒng)教學的教師在直播教學過程中有優(yōu)點也有缺點，比如部分教師語言表達不準確、直播中沒有后期剪輯等，直播課可能會出現(xiàn)混亂、語言松散、效果不佳的情況。直播教學沒有地點限制，但課堂效果和可持續(xù)性并不理想。直播彈幕很容易造成混亂，學生可能會掛斷學習等，無法保證教學效果。

很多教育機構會選擇與大型教育平臺合作，共享課程，無需進行程序開發(fā)、技術后期維護等，甚至課程內容也不需要自己開發(fā)，但大部分流量仍然停留在平臺，而機構本身只是一小部分。從長遠來看，這不利于機構本身的發(fā)展。依靠這些平臺生存，不可能向其他方向發(fā)展，也很難獲得更多的利潤。

而很多資金雄厚的機構則是選擇自主開發(fā)教學平臺，他們可以根據(jù)自己需要的功能自定義開發(fā)在線學習平臺。這樣可以擁有獨特的源代碼，完美適應自身的教育特點。不過，這需要成熟的技術團隊，并且會消耗大量資金、人力和時間，還需要后續(xù)的數(shù)據(jù)更新、硬件維護等成本。當然，如果機構本身有足夠的資金，可以毫無負擔地承擔這筆費用。選擇自主開發(fā)網(wǎng)校平臺也是不錯的。

而沒有足夠資金的機構可以選擇加入這類平臺，有的幾乎可以實現(xiàn)零成本搭建在線課堂教學平臺。機構不僅可以擁有獨立的域名作為在線學校網(wǎng)站，名稱、標識等為機構專屬，構建在線教育平臺服務；還可以為機構或個人部署從平臺搭建到在線課程再到售后維護的一站式網(wǎng)校系統(tǒng)。