構(gòu)建企業(yè)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)意味著什么?
企業(yè)發(fā)展靠人才,人才培養(yǎng)靠培訓(xùn)。目前,網(wǎng)絡(luò)教育已成為企業(yè)教育的重要方法之一,通過(guò)企業(yè)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)也越來(lái)越普遍。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),過(guò)去的傳統(tǒng)教育的教育方法和手段非常有限,在線教育與傳統(tǒng)教育相比優(yōu)勢(shì)非常突出,可以幫助企業(yè)彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足。那么,構(gòu)建企業(yè)在線教育平臺(tái)意味著什么呢?
1幫助企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)平臺(tái)是企業(yè)教育管理的在線工具,提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的環(huán)境,更有利于個(gè)性化課程建設(shè),提高員工的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)企業(yè)快速方便地建立學(xué)習(xí)型組織。
2解決培訓(xùn)過(guò)程中的人事管理問(wèn)題
通過(guò)企業(yè)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)可以輕松了解員工的學(xué)習(xí)情況,分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果,分析指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃。與傳統(tǒng)教育相比,大大提高了工作效率,還降低了人力成本。
3解決學(xué)習(xí)過(guò)程中工學(xué)矛盾
企業(yè)發(fā)展,任務(wù)繁重,業(yè)務(wù)發(fā)展的剛性要求制約了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的時(shí)間、地點(diǎn)等條件,給教育工作帶來(lái)了很大的難題。另一方面,企業(yè)發(fā)展的需要決定了企業(yè)必須進(jìn)行培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技能。
沒(méi)有教育,企業(yè)就不能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),提高管理水平,很多企業(yè)的業(yè)務(wù)和培訓(xùn)矛盾很突出。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的出現(xiàn),特別是移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的落地,解決了這一矛盾。企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不僅能保證工作任務(wù)的進(jìn)度,還能保證教育效果。這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有效的解決辦法。
4提高企業(yè)知識(shí)的普及率和利用率
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和教育,教育部門擁有大量的課程資源。特別是與產(chǎn)品知識(shí)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、銷售技術(shù)等直接相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的教育模式很難普及這些知識(shí),導(dǎo)致重復(fù)教育成本高,也減少了知識(shí)的使用率。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),打破了時(shí)間和空間的限制,可以進(jìn)行無(wú)數(shù)次的復(fù)習(xí),范圍也很廣,大大提高了知識(shí)的利用率和傳播率。
5發(fā)掘企業(yè)深埋的隱性知識(shí)
眾所周知企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是人才,而這些人才擁有的經(jīng)驗(yàn)都屬于個(gè)人,無(wú)法直接提取出來(lái),隱藏在個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中的這部分內(nèi)容對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。企業(yè)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)為知識(shí)共享積累提供了一個(gè)很好的工具??梢陨蟼鞴蚕?、互動(dòng)交流等。最大限度地發(fā)掘隱藏的知識(shí),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
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