企業(yè)培訓(xùn)課程是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要手段之一，在培訓(xùn)過(guò)程中，可以為企業(yè)不同級(jí)別的員工定制能力提升過(guò)程。那么，企業(yè)戰(zhàn)略類課程培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些？

對(duì)于剛?cè)肼毜穆殕T，對(duì)企業(yè)的工作過(guò)程和文化不太了解。這時(shí)，企業(yè)就需要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，介紹和傳達(dá)企業(yè)的價(jià)值觀和一些基本的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)程序和行政業(yè)務(wù)程序。只有讓他們對(duì)企業(yè)有更全面的了解，才能進(jìn)一步加深員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，熟悉崗位，盡快開(kāi)展工作。

1、職場(chǎng)培訓(xùn)課程

企業(yè)可以為員工開(kāi)設(shè)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)課程，包括提高員工的管理能力、執(zhí)行能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等。這種過(guò)程可以在員工工作時(shí)廣泛使用。如果企業(yè)能為員工提供提高整體能力的培訓(xùn)課程，進(jìn)一步提高員工的工作積極性，獲得成就感和歸屬感，提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度。

2、崗位技能課程

崗位技能培訓(xùn)課程是根據(jù)工作職能劃分的，所有員工都可以接受適合自己職級(jí)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)崗位技能，提高自己的工作能力。這些課程必須根據(jù)不同的職務(wù)進(jìn)行定制，以便對(duì)每個(gè)職務(wù)的職員大有幫助。為企業(yè)員工選擇快速、準(zhǔn)確、高質(zhì)量的課程，包括工作技能、素養(yǎng)、管理、職務(wù)、行業(yè)等，滿足各種企業(yè)培訓(xùn)整體場(chǎng)景的內(nèi)容要求。

課程設(shè)計(jì)的要素

在課程內(nèi)容構(gòu)成上有兩件特別重要的事情，作為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)最普遍、最根本的主題，前瞻分析，內(nèi)外協(xié)同，探討新模式、新產(chǎn)品、新場(chǎng)景的優(yōu)化模式下，形成高度一致且清晰的課程組織架構(gòu)。

課程的實(shí)施模式主要是指學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排和教育方法的選擇，旨在促進(jìn)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知發(fā)展和行為變化。

企業(yè)培訓(xùn)課程戰(zhàn)略類中廣泛使用的一種教學(xué)戰(zhàn)略是“判斷-指令-評(píng)價(jià)”，是賦予傳統(tǒng)作品數(shù)字化屬性，提供數(shù)字化服務(wù)與體驗(yàn)的過(guò)程。流程簡(jiǎn)單而清晰，由講師對(duì)學(xué)員的初步判斷來(lái)下發(fā)指令，學(xué)習(xí)者完成指示后，再由講師進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保他們掌握了課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。無(wú)論是數(shù)字化技術(shù)的培訓(xùn)提高了員工工作效率還是企業(yè)文化鼓勵(lì)了員工發(fā)展，極致的培訓(xùn)服務(wù)必將帶來(lái)極致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)！