管理者，特別是中高層管理者，往往是作為企業(yè)的中堅力量，起著乘勝追擊的重要作用。企業(yè)的戰(zhàn)略能否被理解和貫徹，企業(yè)的戰(zhàn)略目標能否高效實現(xiàn)，這些管理者發(fā)揮著巨大的作用。目前，除了少數(shù)管理者是外部招聘的以外，企業(yè)的大多數(shù)管理者都是基層管理者、業(yè)務(wù)能手、一步一步提拔上來的。通過企業(yè)管理培訓課程app選拔企業(yè)的基層管理者，也更符合企業(yè)的人才發(fā)展邏輯和認可思維。

但問題是，很多業(yè)務(wù)專家晉升為管理者后，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一種的現(xiàn)象。升任管理層后，他們?nèi)匀宦耦^于自己的工作，忽略了對團隊和下屬的管理，缺乏有效的管理工具和手段。無法有效整合團隊力量，提高團隊效率是困難的。想要成為獨裁者的領(lǐng)導，往往會與自己隊友發(fā)生嚴重對抗，這就與企業(yè)當初的期待背道而馳了。

因此，對新晉管理者需要進行科學教育，使其具備管理者所需的能力，實現(xiàn)從工作能手到團隊領(lǐng)導者的成功轉(zhuǎn)變，這是與管理者選拔相一致的一個非常重要的機制?，F(xiàn)在很多大企業(yè)都有成熟的管理者培訓課程體系，及時對新晉管理者和潛在管理者進行培訓和輔導，部分企業(yè)還會組織參與新晉管理者能力培訓，為新晉管理者在職資格和轉(zhuǎn)換制定了必要的要求。

那么，成為新晉管理者到底需要具備什么能力呢？企業(yè)和專家對此的理解略有不同，它具有藝術(shù)性和科學性兩個特點。藝術(shù)性強調(diào)權(quán)變，不拘一格，靈活處置需要強大的心理素質(zhì)和豐富的人生經(jīng)驗。

這種管理者的素質(zhì)和能力很難通過訓練培養(yǎng)出來，往往需要通過工作經(jīng)驗和案例實踐來實現(xiàn)。強調(diào)科學興趣管理的原理、方法和工具，強調(diào)反復操作、反復練習，熟能生巧。這種管理者的素質(zhì)和能力可以通過培訓來達到。因此，對于剛進入管理崗位的新晉管理者或基層管理者提拔的中層管理者來說，加強管理科學的培訓尤為重要，容易操作，也可以迅速看到效果。

企業(yè)管理培訓課程app有豐富堅實的理論基礎(chǔ)，提供很多簡單易行的方法和資源，最終目的是讓管理者充分理解管理理論和管理技巧。好的工具、熟悉的方法、反復練習、反復實踐、思維方式，最終能夠快速有效地實現(xiàn)相關(guān)能力的掌握。