雖說(shuō)現(xiàn)如今不少大中型企業(yè)都紛紛通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)來(lái)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)，還有不少中小企業(yè)也紛紛效仿，看似被管理者廣泛接納的線上培訓(xùn)并不見(jiàn)得被所有管理者理解與認(rèn)可，實(shí)際上，將線下課程搬到線上不是學(xué)習(xí)平臺(tái)存在的最大意義，企業(yè)可以借助互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)發(fā)展源動(dòng)力的途徑還有很多。

作為管理者，一定要明白企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)是如何締造培訓(xùn)方案的，以及這背后真正的企業(yè)發(fā)展邏輯，看得懂自然能掌舵企業(yè)未來(lái)。

一、學(xué)習(xí)機(jī)制的建立

如果說(shuō)傳統(tǒng)線下企業(yè)培訓(xùn)效果不佳、成本極高，線上培訓(xùn)不但節(jié)約了成本，對(duì)于完整的、專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)制的搭建是相當(dāng)容易的，之所以這樣說(shuō)，也是因?yàn)榕嘤?xùn)平臺(tái)如同其他網(wǎng)絡(luò)軟件一樣可以締造無(wú)限可能，在員工比較抵觸的培訓(xùn)過(guò)程中依舊能夠創(chuàng)造各種引導(dǎo)、強(qiáng)制手段，成本極低還有著良好的效果，甚至能讓員工徹底愛(ài)上自我提升這件事。

二、數(shù)據(jù)跟蹤的管理

切莫以為企業(yè)培訓(xùn)的數(shù)據(jù)僅有考核成績(jī)是重要的，實(shí)際上，從員工參與到線上培訓(xùn)開(kāi)始，就連使用平臺(tái)的時(shí)常和時(shí)間段數(shù)據(jù)都是有價(jià)值的，除此之外，員工考核與培訓(xùn)傾向度都可以反應(yīng)出企業(yè)當(dāng)前存在的問(wèn)題與短板，員工鐘愛(ài)的必定是企業(yè)發(fā)展最強(qiáng)的領(lǐng)域，員工抵觸的必定是企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)法克服的短板。

三、日常運(yùn)營(yíng)的結(jié)合

為何很多人都會(huì)感覺(jué)企業(yè)培訓(xùn)就是噱頭，這一點(diǎn)并非傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)的錯(cuò)誤，反而是很少有人明白從企業(yè)培訓(xùn)下手來(lái)提升企業(yè)以及解決企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有看到企業(yè)培訓(xùn)真正的價(jià)值所在，它可以全方位幫助企業(yè)解決掉日常運(yùn)營(yíng)存在的問(wèn)題，而不僅僅是人才培養(yǎng)，如果企業(yè)以培訓(xùn)的思維進(jìn)行運(yùn)營(yíng)，培訓(xùn)、考核、調(diào)研一體化的形式，就可以將所有問(wèn)題的處理鎖定在閉環(huán)之中。

總體說(shuō)來(lái)，企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)有一個(gè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，就是與企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)軟件進(jìn)行接軌，管理者千萬(wàn)不要只看到表面問(wèn)題，最好的線上培訓(xùn)平臺(tái)未來(lái)一定是企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的保駕護(hù)航者，兩者深度結(jié)合，企業(yè)才能在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，才能自我創(chuàng)造發(fā)展的源動(dòng)力。