企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺應(yīng)該包含哪些功能呢？

一.學(xué)習(xí)和題庫考試功能

培訓(xùn)學(xué)習(xí)功能是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺必備的基本功能，主要提供在線學(xué)習(xí)、直播學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)等模式的學(xué)習(xí)平臺，通過系統(tǒng)可以對員工的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，通過考試評價的記錄、統(tǒng)計、查詢功能還可以對學(xué)員和管理者進(jìn)行評價。平臺的考試功能可以提供從考試組織、實施到評價的全過程管理，通過考試管理充分整合試題和答案資源，支持組織大規(guī)模的在線考試，對考試結(jié)果進(jìn)行針對性的評估，同時支持在線考試或考核安排和成績輔助管理。

二.培訓(xùn)管理功能

對不同部門不同級別的企業(yè)員工，在搜集其培訓(xùn)要求的過程中，可以結(jié)合企業(yè)往年的培訓(xùn)安排和效果以及企業(yè)發(fā)展的中短期目標(biāo)，對各部門的需求進(jìn)行分類，為年度培訓(xùn)計劃的制定提供各方面的意見參考。上級可以實時了解下級的培訓(xùn)活動、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資源等信息。

三.交流互動功能

交流是一種信息交換的過程。雙方可以互相提供信息。通過交流讓信息有流動性。系統(tǒng)的功能和心理活動的發(fā)生機(jī)制，即各因素相互作用產(chǎn)生的心理。平臺使學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與講師之間能夠在線交流和討論問題。在遇到任何問題時，都可以隨時與同學(xué)和講師交互，進(jìn)一步促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)興趣。

四.積分激勵功能

提高優(yōu)秀員工對高效工作的認(rèn)同度，以調(diào)動員工的工作積極性和主動性，促進(jìn)員工思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，并提高員工的自覺服務(wù)意識，為開展良性競爭提高全部門服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)企業(yè)日常行為規(guī)范及員工績效目標(biāo)，可制定員工積分激勵計劃。積分激勵功能可以激勵員工持續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，平臺也需要完整的學(xué)習(xí)積分系統(tǒng)，學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)課程數(shù)、考試成績、提問數(shù)、回答數(shù)、登錄次數(shù)在線獲得積分，這也是平臺運(yùn)營中非常重要一種方式，

五.權(quán)限管理功能

權(quán)限管理一般是指根據(jù)系統(tǒng)設(shè)置的安全規(guī)則或安全策略，設(shè)置不同用戶訪問授權(quán)的功能和資源。平臺必須提供靈活的權(quán)限管理功能，系統(tǒng)中的每個導(dǎo)航功能點(diǎn)至少分為訪問權(quán)限、管理權(quán)限，具有訪問權(quán)限的用戶可以訪問該導(dǎo)航功能點(diǎn)。管理員可以靈活地組織各個導(dǎo)航功能點(diǎn)及其權(quán)限以定義自己的角色。

在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中，管理員可以設(shè)置多個管理員分配權(quán)限，被授權(quán)的用戶可以將權(quán)限分配給下屬。另外，平臺管理者管控下級管理者的權(quán)限并重新分配工作。