企業(yè)通過(guò)積極探索“網(wǎng)絡(luò)技能”培訓(xùn)新載體，統(tǒng)籌利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)智能終端等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建職業(yè)技能培訓(xùn)管理系統(tǒng)，這也成為了企業(yè)人力資源發(fā)展的關(guān)鍵。

為了解決傳統(tǒng)人員管理中存在疏漏的難題，可以實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)了解學(xué)員情況，解決人員管理的弊端，通過(guò)內(nèi)部信息共享，為管理機(jī)構(gòu)積累寶貴的數(shù)據(jù)資源，讓部門(mén)內(nèi)、部門(mén)間共享信息更為便捷，同時(shí)簡(jiǎn)化事務(wù)流程。

從技術(shù)角度看，平臺(tái)支持多種類(lèi)型數(shù)據(jù)項(xiàng)目的交換策略，包括數(shù)據(jù)遷移、數(shù)據(jù)同步、數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等，定時(shí)推送、一次性交換前瞻性數(shù)據(jù)可以選擇性地傳輸，還可以交換源碼和目標(biāo)的靈活配置。

從商業(yè)角度看，平臺(tái)建立課程庫(kù)和講師庫(kù)，供企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員共享使用。進(jìn)入平臺(tái)庫(kù)的課程資源應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，保證課程資源的質(zhì)量和規(guī)范。將全網(wǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)師資集中匯總，主管培訓(xùn)部門(mén)可以管理師資，避免教學(xué)質(zhì)量參差不齊。同時(shí)，平臺(tái)將分散學(xué)習(xí)與集中教育相結(jié)合的線上線下混合式教學(xué)模式融入培訓(xùn)過(guò)程，有效緩解企業(yè)工學(xué)矛盾。學(xué)員可以利用工作之余自由開(kāi)展在線課程的學(xué)習(xí)，提高了各類(lèi)人員參加培訓(xùn)的積極性。

同時(shí)平臺(tái)能有效監(jiān)管部門(mén)按照“數(shù)量”管理，有效組織、管理、存儲(chǔ)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，形成培訓(xùn)大數(shù)據(jù)監(jiān)管模式，建立相應(yīng)的分析模型統(tǒng)計(jì)、分析、挖掘數(shù)據(jù)，生成一組成果數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)多種直觀、清晰、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖。

同時(shí)，為了更好地實(shí)現(xiàn)當(dāng)前職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施中提出的新目標(biāo)、新要求，我們將繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)管理系統(tǒng)的建設(shè)和不斷完善，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全覆蓋、培訓(xùn)人員全實(shí)名、培訓(xùn)過(guò)程全監(jiān)管、培訓(xùn)資金跟蹤、信息化手段落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方式。