在線學(xué)習(xí)平臺(tái)哪個(gè)好?企業(yè)在線培訓(xùn)效果如何?
傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型數(shù)字化人才培養(yǎng)已是大勢(shì)所趨,人才培養(yǎng)的最直接途徑還是培訓(xùn)。 因?yàn)橐咔榈脑?,傳統(tǒng)的在線企業(yè)培訓(xùn)也無(wú)法開(kāi)展,企業(yè)在線化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型刻不容緩。 但是,對(duì)于普通企業(yè)來(lái)說(shuō),自建和維護(hù)培訓(xùn)平臺(tái)所需的人力成本很高,因此很多企業(yè)都選擇從外部購(gòu)買企業(yè)培訓(xùn)工具。 那么,在線學(xué)習(xí)平臺(tái)哪個(gè)好呢?
其實(shí),能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工在線學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化管理,在于平臺(tái)的管理模式和為企業(yè)提供的附加值。很多企業(yè)在線培訓(xùn)效果不明顯是因?yàn)闆](méi)有選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。由于各企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)不同,一般從以下方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1、培訓(xùn)形式多樣
培訓(xùn)平臺(tái)只有功能豐富,才能更好地滿足企業(yè)的培訓(xùn)需求。例如課程管理、課后練習(xí)、題庫(kù)管理、在線考試、培訓(xùn)數(shù)據(jù)、課程資源等,充分涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)的各個(gè)方面。
2、課程設(shè)計(jì)豐富
課程設(shè)計(jì)很重要,好的課程設(shè)計(jì),能滿足員工的除學(xué)習(xí)外的其他需求。比如視覺(jué),這是一個(gè)整體的感覺(jué),其次是使用上的易用性和趣味性。在功能方面,為了滿足企業(yè)的基本需求,最好還擁有社區(qū)圈子、在線答疑、論壇投票、學(xué)習(xí)地圖等小設(shè)計(jì)。
3、系統(tǒng)穩(wěn)定性
系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全是至關(guān)重要的,否則不僅對(duì)培訓(xùn)管理員員來(lái)說(shuō)是一種折磨,員工體驗(yàn)感也會(huì)受影響,不利于培訓(xùn)效率的提高。要知道,系統(tǒng)的價(jià)值是解決企業(yè)的效率問(wèn)題,而不是增加負(fù)擔(dān)。
同時(shí),企業(yè)可以從學(xué)員需求的緊迫性和培訓(xùn)目標(biāo)出發(fā),對(duì)平臺(tái)課程資源內(nèi)容進(jìn)行分析并分解,找到合適的課程內(nèi)容。分解內(nèi)容時(shí),也要精簡(jiǎn)、有趣,只要是符合這些原則的課程內(nèi)容,在企業(yè)內(nèi)開(kāi)展的時(shí)候也能順利進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上,還需要評(píng)估課程資源的應(yīng)用場(chǎng)景,能否滿足自己企業(yè)培訓(xùn)的需要,不同層次學(xué)員所需的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程資源是否全部匹配,越是豐富全面的課程資源,越能滿足企業(yè)的培訓(xùn)需要。
綜上所述,在企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的過(guò)程中,還需要發(fā)展一些內(nèi)部培訓(xùn)師,提煉企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí),形成具有企業(yè)發(fā)展特色的培訓(xùn)課程體系。因此,企業(yè)在選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)時(shí)還需要有方便高效的微課制作工具,包括多種課程形式,便于講師開(kāi)發(fā)新課程。
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