后疫情時(shí)代，企業(yè)對(duì)能力建設(shè)的關(guān)注度大幅增加。為什么大部分企業(yè)比疫情爆發(fā)前更關(guān)心能力建設(shè)？簡(jiǎn)而言之，因?yàn)閮?nèi)訓(xùn)帶來(lái)的價(jià)值。也就是說(shuō)，能力建設(shè)只有覆蓋的員工達(dá)到一定規(guī)模，能力方法真正固化為組織工作語(yǔ)言，才能真正扎根于組織。那企業(yè)應(yīng)該如何選擇在線培訓(xùn)平臺(tái)？ 有好的企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)推薦嗎？

其實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工在線學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化管理，在于平臺(tái)的管理模式和為企業(yè)提供的附加值。很多企業(yè)在線培訓(xùn)效果不明顯是因?yàn)闆](méi)有選擇好在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)向數(shù)字人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變已經(jīng)是大勢(shì)所趨，但對(duì)于普通企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于自建和維護(hù)培訓(xùn)平臺(tái)所需的人力成本較高，很多企業(yè)都選擇外部采購(gòu)企業(yè)培訓(xùn)工具。 那么，企業(yè)應(yīng)該如何選擇在線培訓(xùn)系統(tǒng)？

1、培訓(xùn)形式多樣化

培訓(xùn)平臺(tái)只有功能豐富，才能更好地滿足企業(yè)的培訓(xùn)需求。例如，課程管理、練習(xí)、題庫(kù)管理、考試、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)課件等，充分涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)的諸多場(chǎng)景。

2、課程設(shè)計(jì)豐富

課程設(shè)計(jì)很重要，好的課程設(shè)計(jì)能滿足員工的內(nèi)在需要。首先視覺(jué)是整體的感覺(jué)，其次就是易用性和趣味性。在功能方面，為了滿足企業(yè)的基本學(xué)習(xí)需要，最好還有興趣社區(qū)、在線答疑、論壇投票、學(xué)習(xí)地圖等小設(shè)計(jì)。

3、系統(tǒng)穩(wěn)定性

系統(tǒng)一旦出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)培訓(xùn)管理員來(lái)說(shuō)是一種折磨，員工體驗(yàn)性也大大降低，不利于培訓(xùn)效率的提高。要知道，系統(tǒng)的價(jià)值是解決企業(yè)的效率問(wèn)題，而不是增加負(fù)擔(dān)。

培養(yǎng)人才最直接的方式是培訓(xùn)，培訓(xùn)方式有面試式、教練式、師徒帶式、名師授課式、電子教學(xué)在線學(xué)習(xí)式等多種方式，各有優(yōu)缺點(diǎn)。 但由于疫情，傳統(tǒng)的在線企業(yè)培訓(xùn)也無(wú)法開(kāi)展，企業(yè)在線化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型刻不容緩。

只有加大企業(yè)創(chuàng)新力度，企業(yè)才能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新需要人才，人才不僅是企業(yè)的寶貴資產(chǎn)，也是其最核心的競(jìng)爭(zhēng)力之一。 如何有效地培養(yǎng)人才越來(lái)越成為當(dāng)前企業(yè)管理的重要課題。

在輔助企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，企業(yè)寶采用多終端、多模式在線學(xué)習(xí)，支持企業(yè)O2O培訓(xùn)模式。課程的編排設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)記錄一目了然。穩(wěn)定高性能的考試和多樣化靈活的學(xué)習(xí)地圖，滿足企業(yè)多樣化的培養(yǎng)計(jì)劃，助力企業(yè)培訓(xùn)全場(chǎng)景學(xué)習(xí)。