e learning,逐漸取代傳統(tǒng)線下學(xué)習(xí)的新型學(xué)習(xí)方式
e learning,即電子化學(xué)習(xí)。e learning平臺就是用數(shù)字化、智能化技術(shù)作為教學(xué)的一種學(xué)習(xí)平臺,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,是進(jìn)行企業(yè)線上培訓(xùn),或者傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)做線上學(xué)習(xí)教學(xué)課程的平臺,它無視時間地點(diǎn),只要上平臺,就可以實(shí)現(xiàn)自由學(xué)習(xí),它更加靈活、適應(yīng)、開放,是一種交互性、促進(jìn)性的學(xué)習(xí)方式。
簡而言之,使用web系統(tǒng)將數(shù)字化的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行傳播,對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行記錄,并且支持多種學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)平臺就是e learning平臺。
e learning平臺核心是內(nèi)容知識,根據(jù)企業(yè)員工真正的培訓(xùn)需求,以及員工工作中的痛點(diǎn)問題,挖掘業(yè)務(wù)專家身上的隱性經(jīng)驗(yàn),通過案例開發(fā)、微課制作、進(jìn)行知識萃取,萃取成標(biāo)準(zhǔn)化可以傳播的方法論,這些就是e learning平臺上主要的內(nèi)容來源,也是員工切實(shí)需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
此外,e learning平臺的運(yùn)營也很關(guān)鍵,單純的線上學(xué)習(xí)比較難擔(dān)起企業(yè)學(xué)習(xí)的重任,所以采用線上+線下的形式才是正確之道,線上學(xué)習(xí)可以作為線下培訓(xùn)的補(bǔ)充,多元化的學(xué)習(xí)方法是企業(yè)打通培訓(xùn)壁壘的重要舉措。
總的來說,從傳統(tǒng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到線上培訓(xùn)平臺,這是e learning的第一階段發(fā)展,主要是培訓(xùn)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。而現(xiàn)在e learning平臺已經(jīng)發(fā)展進(jìn)入了第二階段,正在往移動化、個性化、智能化方向發(fā)展,并且將重心放在課程內(nèi)容的開發(fā)上,用以達(dá)到員工工作流程與工作環(huán)境匹配的,讓信息的共享、員工溝通、員工學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作等企業(yè)發(fā)展的各方面都能在e learning平臺上得到發(fā)揮和應(yīng)用,從而形成公司的核心競爭優(yōu)勢。
從企業(yè)的角度來講,e learning平臺可以有效提升培訓(xùn)與績效,它通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以輕松實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)的全過程管理,他包含線上課程的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施、學(xué)習(xí)考核的效果評估等,讓企業(yè)員工更加簡便化獲得知識、優(yōu)化技能、轉(zhuǎn)變觀念,最終讓企業(yè)提升競爭力。
e learning發(fā)展產(chǎn)生的新興事物是基于智能設(shè)備的移動學(xué)習(xí),隨著疫情常態(tài)化,它有著非常廣闊的市場前景,也會在企業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域帶來新的挑戰(zhàn)。特別是現(xiàn)在的傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu),急需轉(zhuǎn)型的時候去利用在新領(lǐng)域平臺輔助學(xué)習(xí)。而怎么樣把學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式融合,去把e learning平臺切實(shí)運(yùn)營起來,將e-learning培訓(xùn)平臺與工作流程、工作內(nèi)容貼近,是很多企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)不斷創(chuàng)新發(fā)展的新改變。
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