在疫情的影響下，很多學校和企業(yè)開始進行線上授課和線上培訓。越來越多的企業(yè)和學校也開始接受在線課堂學習和線上課程培訓，開始將傳統(tǒng)線下課程轉成線上，所以對于在線課堂學習平臺就有比較高的要求了，需要在細節(jié)上下功夫，將線上課堂變得高效，讓學生和員工都有積極性上課。

1、為在線學習制定規(guī)則

在進行直播課程時就可以制定學習規(guī)則，直播課程過程中可以1對多，1對1進行，設置一些提問環(huán)節(jié)，學員之間應如何交流，禁止討論與培訓無關信息等等，具體規(guī)則因培訓項目而異，但提前告知規(guī)則是非常有必要的。

2、提前測試所有工具

如果活動需要使用在線學習工具(例如直播、視頻會議等)，一定要提前進行測試。在分享之前發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，可以最大程度地避免麻煩的發(fā)生。

3、創(chuàng)建高效的教學環(huán)境

在線上學習進行中，任何無關的通訊信息或提示都可以輕而易舉地影響你，不論是微信、電話、郵箱等等。需要盡可能避免手機或電腦上的干擾消息。另外，老師在線教學過程中最好避免同時進行多項任務，保持注意力集中。

4、總結主題句，讓結構更清晰

在線交流信息量大，一味講下去，學生和員工很容易聽懵?？梢蕴崆翱偨Y好主題，然后在教學的時候去分享給學生和員工，促進他們對課程結構的掌握情況。

5、鼓勵學生和員工參與討論

在線學習者最經(jīng)常抱怨的問題，就是感覺自己孤立于學習社區(qū)之外。利用社群交流、活動、討論主題等策略，幫助學員間建立聯(lián)系，能夠有效提升學習粘性。

6、總結課程

反思是提升教學水平的最有效方法，所以老師們在結束一堂線上課程之后要回顧直播課時出現(xiàn)的問題，以及學生和員工們提出的建議，分析這堂課有什么亮點和不足，總結原因得出經(jīng)驗和規(guī)律，并及時修改教案和課件，形成一套高效的線上教學模式。

總之，只有先做好在線課堂學習的用戶體驗，讓學生和員工感受到線上教學平臺的魅力。同時導師的教學反饋也很重要，只有讓學生和員工了解導師對他們上課過程中的重視，他們自然就會明白到導師們在教學中的用心。