首先，讓我們來看看在線企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)平臺對培訓(xùn)市場的影響。目前，由于疫情原因都在盡量減少人群聚集，線下的培訓(xùn)活動時間都是不確定的。從好的方面來看，傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)的淡季，對實際市場規(guī)模的影響可能很小。另一方面，企業(yè)培訓(xùn)的線下市場受到?jīng)_擊，企業(yè)培訓(xùn)的網(wǎng)上市場無疑有助力。這個變化對整體市場規(guī)模的影響，現(xiàn)在還不能說有對市場規(guī)模產(chǎn)生不良影響的傾向。

其次，對教培機構(gòu)來說，中國許多企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)提供商在小偏差情況下，應(yīng)對變化的能力不強，沒有投入在線平臺和產(chǎn)品開發(fā)的實力。因此，現(xiàn)實的影響可能是暫時的。即使今年的業(yè)務(wù)總量下跌，明年應(yīng)該也能恢復(fù)，但自己的實力沒有變化，未來的發(fā)展道路在哪里，這一點必須慎重考慮。

而且，對企業(yè)方面來說，企業(yè)的在線培訓(xùn)只停留在電子教學(xué)的形象上，不知道如何開展純粹的在線培訓(xùn)，也沒有特別合適的培訓(xùn)機構(gòu)。徐友科技很早就開始了線上線下混合式學(xué)習(xí)探索。積累了不少實戰(zhàn)經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

讓我們來看看企業(yè)的在線培訓(xùn)。疫情擴大了在線培訓(xùn)的優(yōu)勢，其劣勢也并不那么明顯。對于企業(yè)整體在線培訓(xùn)的成長，還是非常有益的?；谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)的基本特征，在線融合即混合訓(xùn)練應(yīng)該是更重要的模式。該模式通過在線單純的知識傳播，在線實戰(zhàn)，對講師和機構(gòu)的要求很高，效果也更好。

要注意的是在線培訓(xùn)應(yīng)避免為培訓(xùn)而培訓(xùn)。開始方向不明，培訓(xùn)效果自然下降，這樣就適得其反了。

在疫情期間，企業(yè)的各項事務(wù)并未減少。此時，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和成果，重新排列、選擇、細化、分解在線培訓(xùn)計劃，進行針對性的設(shè)計。我們建議的是采用網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式。

說實話，企業(yè)在線培訓(xùn)是一個挑戰(zhàn)。沒有任何人可以一開始就擁有在線培訓(xùn)的運營經(jīng)驗，需要探索，在線培訓(xùn)強調(diào)“強”運營。企學(xué)寶已經(jīng)憑借自身在線培訓(xùn)運營和企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的經(jīng)驗，協(xié)助我們的客戶建立了許多在線培訓(xùn)的運營體系案例。

在線培訓(xùn)中是實現(xiàn)個人和團隊智慧向組織智慧轉(zhuǎn)變的有效途徑。在整個過程中，需要強調(diào)以下兩點。

第一是每個培訓(xùn)的學(xué)習(xí)項目的周期。不能太長。一個月比較好。另外，如果微課的選擇和設(shè)計好的話，短期內(nèi)一周也可以?？焖賵?zhí)行、快速反饋、快速迭代符合學(xué)習(xí)曲線的要求。項目之間需要聯(lián)系和一致性。這樣就可以滿足在線培訓(xùn)的特點了。

第二是企業(yè)在線培訓(xùn)必須全員參與。培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的工具和手段，也是企業(yè)凝聚人心的利器。為了更好的開展工作，可以實行培訓(xùn)激勵機制，每個員工都是企業(yè)的財產(chǎn)，在這個時候為員工付出的行為，將來會得到更多的回報。

當(dāng)然，在線企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)平臺計劃在設(shè)計之初，也要考慮疫情結(jié)束后的持續(xù)性。總之，在數(shù)字化時代，在線培訓(xùn)必將是企業(yè)發(fā)展的必不可少的一個環(huán)節(jié)。