隨著時(shí)代的發(fā)展，很多人都在努力提高自己的學(xué)歷，以獲得更多的就業(yè)和晉升機(jī)會(huì)。不少人都是通過遠(yuǎn)程教育提高學(xué)歷，那么遠(yuǎn)程教育是什么意思呢？今天我們就來簡(jiǎn)單地談?wù)?/span>企業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)，希望對(duì)大家有所幫助。

相比傳統(tǒng)的線下教學(xué)，遠(yuǎn)程教育有一些顯著特點(diǎn)：教育機(jī)構(gòu)或組織在學(xué)習(xí)資料和支持服務(wù)兩方面利用影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種技術(shù)媒體作為師生之間的連接，提供載有課程內(nèi)容的雙向通信交流的學(xué)習(xí)期間，不設(shè)立半永久性學(xué)習(xí)集體，學(xué)生可以以個(gè)人身份學(xué)習(xí)，為社會(huì)和教育目的所需要。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)是在職人員學(xué)習(xí)的最佳途徑，就當(dāng)前社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)而言，知識(shí)更新速度越來越快，在職人員工作壓力增大，生活節(jié)奏加快，目前許多在職人員沒有時(shí)間去學(xué)校接受教育，但他們普遍有較強(qiáng)的知識(shí)欲望，因?yàn)橄朐鰪?qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)未來新環(huán)境的挑戰(zhàn)，因此遠(yuǎn)程教育將成為他們更理想的選擇。

信息和通信技術(shù)對(duì)高等教育各方面的影響怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。例如，技術(shù)變革的潛力、變革的本質(zhì)、變革的發(fā)生速度和會(huì)發(fā)生什么程度的變革等。由于知識(shí)型社會(huì)不斷變化，遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容必須與終身學(xué)習(xí)的框架相一致，從而使人的學(xué)習(xí)力能夠通過終身學(xué)習(xí)繼續(xù)下去。由于技術(shù)不斷變化，知識(shí)也必須不斷更新，遠(yuǎn)程教育和技術(shù)在知識(shí)型社會(huì)和終身學(xué)習(xí)方面起著很大的作用。

在探索開放遠(yuǎn)程教育方面，出現(xiàn)了積極的、重視需求的趨勢(shì)。除此之外我們也看到了很重要的問題。自從新冠肺炎疫情暴發(fā)后，隨之而來的是全球范圍內(nèi)的學(xué)校停課、企業(yè)停工，正規(guī)學(xué)校體系外的學(xué)員，以及工作的成年人、還有女性和輟學(xué)的年輕人、都受到了停工停課的影響，這時(shí)候更迫切的希望確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性。因此鼓勵(lì)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)探索并充分利用企業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)為所有人提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也能更有效的解決學(xué)校和企業(yè)發(fā)展的問題。