在當(dāng)今的現(xiàn)代世界，技術(shù)的進(jìn)步也促進(jìn)了在線學(xué)習(xí)平臺的創(chuàng)建和線上課程的培訓(xùn)。行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨著新興行業(yè)的需求、監(jiān)管變革和商業(yè)經(jīng)濟(jì)等諸多挑戰(zhàn)。 因此，使用員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)向?qū)W員傳授知識是非常重要的。而采用在線學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的崗位培訓(xùn)更是企業(yè)的頭等大事，因?yàn)槭褂眠@些吸引力的培訓(xùn)課程可以減少培訓(xùn)所需的時(shí)間，同時(shí)減輕對工作的影響，它有助于緩解不同垂直行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。

當(dāng)所有東西都可以互聯(lián)的時(shí)候，生活和生產(chǎn)效率都會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。 也就是說，利用更智能的設(shè)備、更智能的網(wǎng)絡(luò)、更智能的交互作用，創(chuàng)造更智能的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)。 因此，從“互聯(lián)網(wǎng)”向“智能”的轉(zhuǎn)變是技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。目前，在企業(yè)人力資源開發(fā)和培養(yǎng)中，基于“數(shù)據(jù)AI”分析的智能學(xué)習(xí)正在迅速改變企業(yè)培訓(xùn)模式。

現(xiàn)在越來越多的企業(yè)將培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，增加學(xué)習(xí)靈活性，讓員工隨時(shí)隨地進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和工作技能的學(xué)習(xí)。但是，要想搞好在線學(xué)習(xí)，就需要一個(gè)優(yōu)秀的平臺。

企學(xué)寶培訓(xùn)管理系統(tǒng)可以科學(xué)靈活地定制個(gè)性化培訓(xùn)體系，為每個(gè)崗位制作相應(yīng)的職業(yè)能力知識題庫、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)視頻等內(nèi)容，共享資料、豐富內(nèi)容，即重點(diǎn)學(xué)習(xí)，靈活多樣。員工還可以根據(jù)工作需要和個(gè)人能力，自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自主培訓(xùn)，滿足了全體員工不同層次、不同階段的學(xué)習(xí)需要。

利用系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，自然會(huì)有培訓(xùn)效果的測試和評價(jià)。在線考試系統(tǒng)軟件的功能是：正確決定考試范圍、題型和難易度，隨機(jī)交卷、在線答題、自動(dòng)考核考試，可以方便地組織人員進(jìn)行大計(jì)劃的在線考試，實(shí)現(xiàn)在線職業(yè)考試功能。

基于大數(shù)據(jù)的智力學(xué)習(xí)，不僅可以分析培訓(xùn)的宏觀情況，還可以分析學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果等微觀情況，對調(diào)整學(xué)生的培訓(xùn)行為，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培訓(xùn)、需求培訓(xùn)等具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才培養(yǎng)和開發(fā)的培訓(xùn)目標(biāo)。

充分利用知識學(xué)習(xí)，可以分析學(xué)員的個(gè)人培訓(xùn)知識儲備結(jié)構(gòu)，了解員工哪些方面的專業(yè)培訓(xùn)還不夠，從而有針對性地開展重點(diǎn)專業(yè)培訓(xùn)，彌補(bǔ)其專業(yè)知識的缺陷； 通過建立員工培訓(xùn)電子檔案，數(shù)字化員工培訓(xùn)管理，瀏覽培訓(xùn)檔案，分析培訓(xùn)結(jié)果，可以動(dòng)態(tài)了解員工幾年的培訓(xùn)知識儲備，從而更好地實(shí)現(xiàn)將企業(yè)培訓(xùn)作為培養(yǎng)優(yōu)秀員工的重要途徑的目的。

利用好員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)，不僅可以實(shí)現(xiàn)線下面授打卡、在線直播學(xué)習(xí)、在線課件學(xué)習(xí)的混合型訓(xùn)練模式，還可以根據(jù)學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速訪問更多高級課程的信息，從而促進(jìn)學(xué)員和平臺之間的良性互動(dòng)。