e-learning平臺(tái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)體系
2021-05-26 15:18
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e-learning平臺(tái)
e-learning平臺(tái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)體系。高素質(zhì)的人才對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的影響。目前,有遠(yuǎn)見的企業(yè)開始重視企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。其原因是為了獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)上各種新概念的發(fā)展,智能人工智能、大數(shù)據(jù)分析、用戶個(gè)性化肖像等新技術(shù)的推廣,企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)越來越普及。
企業(yè)數(shù)字化越來越普及在企業(yè)移動(dòng)學(xué)習(xí)的軌道上,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,各種產(chǎn)品或平臺(tái)層出不窮。在這樣的環(huán)境下,我們?nèi)绾尾拍苴A得第一。
在筆者看來,越早開始精細(xì)化運(yùn)作,產(chǎn)品轉(zhuǎn)向數(shù)字化開發(fā),數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)用戶的學(xué)習(xí)效率和產(chǎn)品功能迭代,對(duì)品牌競(jìng)爭(zhēng)越有利。
然而,如果想用數(shù)據(jù)來驅(qū)動(dòng)用戶學(xué)習(xí)效率和產(chǎn)品功能迭代,只談一般概念,然后單純用互聯(lián)網(wǎng)前的經(jīng)驗(yàn)來做細(xì)分功能是行不通的。
業(yè)內(nèi)很多平臺(tái)認(rèn)為,按照互聯(lián)網(wǎng)上的流行說法,數(shù)字化發(fā)展、大數(shù)據(jù)分析、用戶數(shù)據(jù)看板等都是收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù),研究用戶學(xué)習(xí)偏好,生成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,然后為用戶提供各種豐富多彩、炫目的看板功能,實(shí)現(xiàn)以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方式指導(dǎo)產(chǎn)品升級(jí)。其實(shí),這是本末倒置。
我們必須知道,要利用好數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),首要任務(wù)應(yīng)該是開發(fā)一個(gè)專有的指標(biāo)體系。
為什么要建立指標(biāo)體系?俗話說得好,擁抱的樹是在最后誕生的;九層的平臺(tái)從地面開始。這句話指的是基礎(chǔ)的重要性。沒有一個(gè)成熟的指標(biāo)體系來定義數(shù)據(jù)的維度、來源、功能和主體,對(duì)于產(chǎn)品來說,基于數(shù)據(jù)的分析和擴(kuò)展將不會(huì)產(chǎn)生實(shí)際效果,對(duì)于用戶來說,也不會(huì)提供任何實(shí)際價(jià)值,以e-learning平臺(tái)為例,說明為什么需要建立一個(gè)明確的指標(biāo)體系。
規(guī)劃數(shù)據(jù)分析思路
通過指標(biāo)體系,我們就知道哪些數(shù)據(jù)需要關(guān)注,哪些數(shù)據(jù)分析功能需要幫助用戶。例如,企業(yè)希望了解員工是如何開始自主學(xué)習(xí)的,以及如何轉(zhuǎn)化和擴(kuò)展他們的自主學(xué)習(xí)知識(shí)。這是一個(gè)指標(biāo)。
通過對(duì)激活率、學(xué)習(xí)活動(dòng)率、日?;顒?dòng)、每周活動(dòng)、每月活動(dòng)等多維數(shù)據(jù)的采集,將各種學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整合到e-learning平臺(tái)上,為培訓(xùn)部門評(píng)估培訓(xùn)項(xiàng)目提供有力依據(jù)。
數(shù)據(jù)分析為培訓(xùn)部門提供決策依據(jù)
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品優(yōu)化
通過數(shù)據(jù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)變化反饋用戶使用結(jié)果,判斷功能升級(jí)帶來的變化,并對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化,使產(chǎn)品體驗(yàn)更好,轉(zhuǎn)化效果更好。
分析結(jié)果有助于客戶取得成功
一個(gè)好的指標(biāo)體系有助于我們更好地幫助客戶實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)培訓(xùn)體系,明確學(xué)習(xí)路徑和可量化的成功目標(biāo),并最終潛移默化地讓移動(dòng)學(xué)習(xí)的概念深入人心并延續(xù)下去。關(guān)于e-learning平臺(tái),本文首先介紹給大家。如果您對(duì)e-learning平臺(tái)有任何疑問,也可以聯(lián)系我們,為您提供專業(yè)幫助。
聲明:該文為企學(xué)寶原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,謝謝合作!
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