企業(yè)網(wǎng)校培訓平臺如何提高企業(yè)競爭力？在這個信息飛速發(fā)展、日新月異的時代，企業(yè)提高競爭力的有效途徑是什么？企業(yè)不僅要與國內(nèi)企業(yè)和國外企業(yè)在國內(nèi)競爭，還要走向國際市場，參與國際競爭，這對企業(yè)的競爭力提出了更高的要求。短期來看，公司的競爭取決于價格和產(chǎn)品，而長期來看，公司真正的競爭優(yōu)勢在于快速開發(fā)適銷對路的新產(chǎn)品和靈活把握稍縱即逝的市場機遇的核心競爭力。

但當企業(yè)開始重視培訓和教育時，傳統(tǒng)的培訓模式給企業(yè)帶來了更多的困惑。例如，傳統(tǒng)的“請進來，送出去”的企業(yè)培訓模式就顯示出越來越嚴重的局限性。被動接受知識，缺乏個性化、互動性的學習安排；課程和師資不能滿足企業(yè)員工培訓的要求，不能科學調(diào)整時間；培訓體系脫離了企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略體系，而企業(yè)經(jīng)營與實際績效不能掛鉤；只能注重個人技能的提高，缺乏團隊學習、系統(tǒng)的思維機制設(shè)計，尤其是培訓投入大等。
基于此，更多具有前瞻性的企業(yè)家開始致力于內(nèi)部培訓和培訓力量的建設(shè)以及知識的內(nèi)化。因此，近30年來，企業(yè)網(wǎng)上學校從國外發(fā)展到國內(nèi)，各種國際知名企業(yè)的內(nèi)部大學不斷涌現(xiàn)。
1、一方面使企業(yè)在建設(shè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學校的過程中實現(xiàn)企業(yè)文化的整合，增強企業(yè)的凝聚力，提高員工的忠誠度；另一方面，通過配置企業(yè)網(wǎng)校系統(tǒng)，使學習成為一項重點業(yè)務(wù)而非一次性活動，從而實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部知識的沉淀，同時企業(yè)購買企業(yè)網(wǎng)校系統(tǒng)后，可以擴大學習范圍，提高部門和分支機構(gòu)之間的溝通和理解，提高合作能力，在企業(yè)網(wǎng)上學堂系統(tǒng)成熟的時候能夠運行，我們應(yīng)該把合作伙伴和最終客戶納入企業(yè)學習的范圍，縮短與合作伙伴和最終客戶的距離，并最終推動企業(yè)向?qū)W習型企業(yè)轉(zhuǎn)型，提升企業(yè)核心競爭力。
2、企業(yè)培訓管理人員通過配置企業(yè)網(wǎng)上學堂系統(tǒng)，可以豐富教學手段，提高管理水平，大大減輕培訓管理人員的工作量；通過課程分配、學習跟蹤、統(tǒng)計分析等功能，企業(yè)可以根據(jù)需要設(shè)置課程人崗結(jié)合，動態(tài)調(diào)整課程安排，定量評價企業(yè)培訓效果和培訓效果在整個培訓過程中的跟蹤監(jiān)控管理機制，從而保證企業(yè)培訓和企業(yè)學習的高質(zhì)量。
3、通過配置企業(yè)網(wǎng)上學堂系統(tǒng)，企業(yè)可以使集團員工在任何時間、任何地點、任何人學習任何課程的情況下實現(xiàn)個性化的四甲培訓，使集團員工能夠自主調(diào)整時間，在工作中安排學習，并通過企業(yè)網(wǎng)校系統(tǒng)獨有的互動交流模塊，加強師生之間、學生與學生之間的溝通與合作，實現(xiàn)員工全面發(fā)展、價值提升、自我超越的目標。
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