企業(yè)中層管理者培訓(xùn)課程從哪些方面著手？在培訓(xùn)和交流過(guò)程中，很多單位都渴望提高中高級(jí)管理干部和后備骨干的能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、有效溝通能力、管理技能等。那么，如何提高管理干部的這些能力呢？我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。

1、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模式有些人當(dāng)了很多年的管理者，但他們?nèi)匀徊恢朗裁词呛玫墓芾碚?。因此，有必要讓每個(gè)人都知道優(yōu)秀的管理者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力。通過(guò)與基準(zhǔn)的比較，我們可以找到差距和努力的方向。
2、經(jīng)理作為經(jīng)理的角色是什么？什么是合適的角色？什么是錯(cuò)位的角色？管理者要認(rèn)清自己的角色，特別是那些錯(cuò)位的角色，必須在管理中加以糾正和改變。另外，一些剛踏入管理崗位的人，應(yīng)該知道從普通員工到管理者的五大轉(zhuǎn)變。通過(guò)角色的認(rèn)知和改變，會(huì)避免那些人在原地和心不在原地。
3、我們知道態(tài)度決定行為，行為決定結(jié)果。優(yōu)秀的管理干部應(yīng)該有什么樣的態(tài)度？本文對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)管理者的心態(tài)進(jìn)行了研究，總結(jié)了這八種心態(tài)。各級(jí)管理干部要注意培養(yǎng)這些心態(tài)。健康良好的心態(tài)不僅有利于企業(yè)的成長(zhǎng)，也有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。
4、管理干部在調(diào)整角色認(rèn)識(shí)和心態(tài)后，要注重管理技能的培養(yǎng)和提高。管理技能包括目標(biāo)規(guī)劃、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、執(zhí)行控制。在目標(biāo)計(jì)劃方面，要掌握PDCA、smart原理、5w2h、甘特圖等方法和工具。在組織管理方面，要讓管理干部了解組織的層次結(jié)構(gòu)、層級(jí)意識(shí)、指揮體制和授權(quán)制度，了解授權(quán)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)和激勵(lì)下屬，并與他們進(jìn)行有效的溝通。在執(zhí)行控制方面，管理者應(yīng)了解執(zhí)行力差的原因、如何提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、管理控制的方法以及應(yīng)注意哪些方面的控制。
5、從管理到領(lǐng)導(dǎo)
中高層管理干部調(diào)整心態(tài)、掌握技能后，要從新的高度看待管理和領(lǐng)導(dǎo)，理解管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別，從具體的管理中如何處理下屬的感受。通過(guò)不斷的培養(yǎng)，我們可以不斷提高自己，最終從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。
一言以蔽之，中層管理人員的培養(yǎng)不應(yīng)急于求成，不應(yīng)頭痛，不應(yīng)頭痛，應(yīng)挖出問(wèn)題的根源，有的放矢。培訓(xùn)要系統(tǒng)化、層次化，避免培訓(xùn)后不掌握、不提高。中高層管理干部是企業(yè)的中流砥柱。只有建設(shè)一支強(qiáng)大的中高層團(tuán)隊(duì)，企業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。