你的企業(yè)移動學(xué)習(xí)平臺是“三好學(xué)生”嗎?
近年來,隨著電腦技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,移動學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)模式越來越受到人們的歡迎和嘗試,使學(xué)習(xí)者能夠通過各種移動終端實現(xiàn)隨時隨地的學(xué)習(xí)。移動學(xué)習(xí)資源是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可以使用的所有顯性或隱性條件,即所有用于學(xué)習(xí)的資源。
在大環(huán)境的影響下,移動學(xué)習(xí)受到越來越多的關(guān)注。國有企業(yè)和大型民營企業(yè)逐步將員工培訓(xùn)計劃轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上。大量從事傳統(tǒng)培訓(xùn)的企業(yè)也抓住機(jī)遇面對混雜的市場,該如何判斷移動學(xué)習(xí)平臺的好壞?其實,一個“三好”標(biāo)準(zhǔn)就足以解釋了。
1、好玩
每個人都認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件嚴(yán)肅的事情,不應(yīng)該用“玩”這個詞,但是現(xiàn)在非常熱門的游戲化學(xué)習(xí)是這樣的:游戲和學(xué)習(xí)之間的界限是模糊的,游戲不再只是娛樂:它是一種獨特的看待世界的方式,一種不同的思考方式慣性。一個好的教育游戲并不是給苦澀的學(xué)習(xí)裹上糖衣——它有更大的價值和使命:以一種新的方式組織知識,創(chuàng)造一個跨學(xué)科的整體學(xué)習(xí)體驗。游戲是人類學(xué)習(xí)和探索的第一種形式。
同理,在1990年代后軍隊占領(lǐng)工作場所的時代,不再能夠保持“談玩色變”的態(tài)度。許多培訓(xùn)管理人員談?wù)撃切?/span>90歲后的員工就一副怒放沖冠的樣子,事實上,他們并沒有抓住自己的心。很明顯,無枯燥無味的書沒有手機(jī)的吸引大。躺在床上,你可以打開一個學(xué)習(xí)平臺,刷圖片,看視頻,搖課程,這比被困在教室里舒服多了。
2、好用
關(guān)于“好用“,我們應(yīng)該如何定義它呢?我們不能忽視的兩個關(guān)鍵數(shù)字是:培訓(xùn)管理員和學(xué)員。
移動學(xué)習(xí)平臺啟動后,培訓(xùn)管理員的工作能否減少?平臺運營復(fù)雜性是否超出可接受的范圍?平臺足夠穩(wěn)定嗎?自動化程度有多高?這些問題都解決了,然后您可以進(jìn)入培訓(xùn)管理員的視線。
對于學(xué)生來說,他們關(guān)心的是能否給我最相配的課程,能否實現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動,能否在E終端和M終端之間共享數(shù)據(jù),能否在沒有wifi環(huán)境的情況下減少流量損失,如果你的回答是肯定的,那么你的回答是:當(dāng)你的移動學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)成功了一半以上。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)開啟了人人都能成為教師的時代,而互聯(lián)網(wǎng)的世界中更是能人輩出。因此,利用移動學(xué)習(xí)平臺甚至可以幫助你更多地了解更多員工的技能或潛力,它還可以伴隨著大量新穎有趣的內(nèi)容,這對學(xué)員和培訓(xùn)經(jīng)理來說是一個互利的問題:產(chǎn)出內(nèi)容。例如,您可以在企業(yè)移動學(xué)習(xí)中啟動內(nèi)容眾籌,由參與者提供課程內(nèi)容,這是一個分享的時刻,對于學(xué)生來說,他們愿意在能源成本不高的時候與同事分享。如果有一個簡單的模塊可以讓學(xué)生在幾分鐘內(nèi)寫出他們自己的微型課程,那么內(nèi)容制作也會簡單得多。
高效率是企業(yè)選擇移動學(xué)習(xí)平臺的最終目標(biāo),傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)的時間成本、通信成本、人力成本和辦公用品成本都是很小的開銷,通過移動平臺、無紙化辦公、及時溝通和自動分析,完成了從培訓(xùn)概念到學(xué)習(xí)效果分析的全過程,也減少了學(xué)生不必要的麻煩,給學(xué)生最大的自由,為什么不呢?
從另一個角度看,移動學(xué)習(xí)核心內(nèi)容 - 微課程來看,移動學(xué)習(xí)平臺只是一個平臺,內(nèi)容填充是主要事件,但培訓(xùn)管理員似乎很難做微課設(shè)計,此時課件制作的難易程度顯得尤為重要了,這是WE工具的口號,就像填空一樣做課件。但是,課件創(chuàng)作者的工作效率由此大大提高。
不同的企業(yè)有不同的性質(zhì)、不同的平臺、不同的模型和功能模塊,但最終目標(biāo)是實現(xiàn)績效支持。e-learning的目標(biāo)是在臺式計算機(jī)上提供數(shù)字支持,并設(shè)計一個可以隨時隨地使用的版本。它可以解決我們的大腦不能很好地處理的問題:死記硬背,計算復(fù)雜,信息捕捉準(zhǔn)確,遠(yuǎn)距離通訊,人的缺點和時代潮流將是移動學(xué)習(xí)最有力的推動者。
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