企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)文化的重要組成部分，是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要手段之一。企業(yè)可以通過有效的培訓(xùn)來提高員工的能力、素質(zhì)和公司績效，企業(yè)培訓(xùn)不僅需要高層的關(guān)注，更加需要基層員工的努力，所以這是一個(gè)涉及所有員工的交互式培訓(xùn)系統(tǒng)。

在早期，許多公司開始在成長過程中建立自己的企業(yè)學(xué)院進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)。在美國的上市公司中，擁有企業(yè)大學(xué)的上市公司的平均市場利潤明顯高于沒有企業(yè)大學(xué)的上市公司。中國最早的企業(yè)大學(xué)始于1993年，后面就呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展趨勢。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線下企業(yè)大學(xué)逐漸向線上轉(zhuǎn)移，也就是說，企業(yè)已經(jīng)開始建立自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，為內(nèi)部員工提供相互學(xué)習(xí)和交流，使知識和經(jīng)驗(yàn)可以共享，使平時(shí)渴望學(xué)習(xí)卻又找不到平臺的員工省去了尋找的精力和成本，而且在自身企業(yè)學(xué)院里進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)更有針對性，能在職場上更有效地幫助自己。

因此，作為企業(yè)未來發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是企業(yè)發(fā)展到一定階段必須建立的平臺，而且企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的建立有兩個(gè)主要目的：

企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的定位：

內(nèi)向型：只提供內(nèi)部學(xué)習(xí)，注重內(nèi)部員工培訓(xùn)和人員培養(yǎng)。

外向型：除了內(nèi)部員工外，它也提供給其他第三方，比如合作客戶在線了解行業(yè)的最新發(fā)展。

綜合型：使用企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院作為創(chuàng)建在線和離線綜合服務(wù)的平臺，為培訓(xùn)管理者提供有用的工具。

企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的好處：

從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)

80后、90后等新一代員工習(xí)慣于通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識，而那些不是新一代員工在對比的刺激下也會增加對知識的渴望，這樣可以有效地促進(jìn)員工能力的提高，當(dāng)然，企業(yè)培訓(xùn)只提供一個(gè)學(xué)習(xí)平臺，關(guān)鍵在于員工學(xué)習(xí)的主觀能動性。

實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果

單個(gè)離線培訓(xùn)學(xué)員無法實(shí)時(shí)反饋培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)經(jīng)理也無法掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)動態(tài)，不過在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，培訓(xùn)經(jīng)理可以通過作業(yè)、考試、計(jì)時(shí)、提問等其他方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并且及時(shí)進(jìn)行課程調(diào)整，保證培訓(xùn)效果的最大化。

通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的平臺，從企業(yè)管理，學(xué)生管理，課程管理，視頻管理等方面，幫助各類大中型企業(yè)創(chuàng)建自己的網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識到大學(xué)的重要性，從而長期有效地運(yùn)行自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。