移動(dòng)端發(fā)展迅速，移動(dòng)學(xué)習(xí)的這一種方式備受歡迎，那么在日常進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)中，其存在著哪些重要的特點(diǎn)呢？下面一起來了解。


1.內(nèi)容獲取


一個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境包括可獲取的內(nèi)容、有共同興趣的同行者、相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士、相關(guān)名著、可靠的信息源以及相關(guān)主題的前瞻性思考。以上這些可以通過智能手機(jī)、iPad，或筆記本電腦等來實(shí)現(xiàn)，但獲取內(nèi)容是個(gè)人行為，這需要學(xué)習(xí)者有意識地自主進(jìn)行。


2.云端加持


云是移動(dòng)學(xué)習(xí)智能化的助推器。通過訪問云端，可以隨時(shí)隨地獲取所有數(shù)據(jù)和項(xiàng)目材料，還能進(jìn)行修改，甚至實(shí)現(xiàn)多人協(xié)作，這在以前是很難操作的，現(xiàn)在可以輕易做到。


3. 透明性

透明性是伴隨互聯(lián)、移動(dòng)和協(xié)作而產(chǎn)生的。學(xué)習(xí)者的計(jì)劃、思考、表現(xiàn)和反思都是在移動(dòng)的數(shù)字媒體上完成的，他們通過社交媒體（twitter、Facebook、Edmodo、Instagram等），可以直接接觸本地和全球的任何社群。

4.娛樂性


娛樂性也是漸進(jìn)學(xué)習(xí)的主要特征，是吸引我們參與的原因。有了參與的想法，學(xué)習(xí)變得有趣，所以娛樂與參與互為因果。在移動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境中，學(xué)習(xí)者通常會(huì)遇到一些計(jì)劃外的數(shù)據(jù)、領(lǐng)域和協(xié)作者，這些動(dòng)態(tài)多變的信息和條件，改變了學(xué)習(xí)沉悶的基調(diào)，使枯燥的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥の兜膫€(gè)性學(xué)習(xí)。


5.靈活性


對知識不同步的獲取是移動(dòng)學(xué)習(xí)非常重要的原則之一。這打破了傳統(tǒng)教育環(huán)境（學(xué)校）的壁壘，你可以在任何地方，任何時(shí)刻，進(jìn)行一場真實(shí)的“創(chuàng)業(yè)式學(xué)習(xí)”。這樣還能使學(xué)習(xí)體驗(yàn)越來越個(gè)性化：靈活的時(shí)間，充足的內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)男枨蟆?br />

6.自我激勵(lì)


隨著對學(xué)習(xí)內(nèi)容的靈活獲取，同行者和專業(yè)人士會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的無限可能。在已成為評估專家的教師幫助下，學(xué)習(xí)者可以自行做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。


7.多樣化


移動(dòng)性帶來了多樣性。因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境是不斷變化的，所以會(huì)出現(xiàn)一系列的新思想、新挑戰(zhàn)，使移動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用方式不斷被修改和重新思考。學(xué)習(xí)者是多種多樣的；從多變的環(huán)境中收集并提供給學(xué)習(xí)者的數(shù)據(jù)，也是多種多樣的。


8.管理


移動(dòng)設(shè)備不僅可以支持管理，而且可以比部分教師做得好。移動(dòng)學(xué)習(xí)通過設(shè)計(jì)，這些技術(shù)更適用于學(xué)習(xí)者：存儲(chǔ)文件，發(fā)布想法，連接每個(gè)學(xué)習(xí)者……管理變成了一個(gè)可以計(jì)算的過程，而不用再考慮每個(gè)教師的能力水平。


9. 混合式學(xué)習(xí)


移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境是各種現(xiàn)實(shí)操作、個(gè)人溝通和在線學(xué)習(xí)的混合。


10.持之以恒


始終進(jìn)行在線學(xué)習(xí)是需要自我激勵(lì)的，更是一個(gè)自發(fā)、反復(fù)和迭代的學(xué)習(xí)過程。人們在通過移動(dòng)設(shè)備獲取信息、形成認(rèn)知反射和相互支持等方面，有持續(xù)的需求。這種需求也廣泛存在于學(xué)生相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)體中。


11.實(shí)效性


以上10條原則，都為學(xué)習(xí)帶來了一種實(shí)效性，而這種實(shí)效性是在現(xiàn)實(shí)課堂無法實(shí)現(xiàn)的。移動(dòng)學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)課堂終將融合在一起，實(shí)現(xiàn)真正個(gè)性化的體驗(yàn)。


因此，移動(dòng)學(xué)習(xí)在行業(yè)中得到非常好的發(fā)展，其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，那么對于移動(dòng)學(xué)習(xí)方式，其存在以上這些方面的特點(diǎn)。